“O Vídeo ajuda a um bom
professor, atraí os alunos, mas não modifica substancialmente a relação
pedagógica. Aproxima a Sala de aula do cotidiano, das linguagens de
aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, mas introduz novas
questões no processo educacional”. (Moran)
“O Vídeo ajuda a um bom
professor, atraí os alunos, mas não modifica substancialmente a relação
pedagógica. Aproxima a Sala de aula do cotidiano, das linguagens de
aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, mas introduz novas
questões no processo educacional”. (Moran)
“O Vídeo ajuda a um bom
professor, atraí os alunos, mas não modifica substancialmente a relação
pedagógica. Aproxima a Sala de aula do cotidiano, das linguagens de
aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, mas introduz novas
questões no processo educacional”. (Moran)
Link para biblioteca virtual
http://apresentandofilmesevideoseducacionais.blogspot.com.br/
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